التعليم.. وسياسة الوزير
اليوم ستتقدم الحكومة بأستقالتها بعد أن يؤدي القسم السيد رئيس الجمهورية؛ وفي 2024 أطرح أمام الحكومة الجديدة مجموعة من التساؤلات تتعلق بملفات التربية والتعليم سواء تم الإبقاء على وزير التربية والتعليم الحالي أو تم تعيين وأختيار وزير جديد؛؛ هل هناك سياسة تعليمية مستقرة لاتتغير بتغير الوزير؟
وهل تم تقييم أنجازات الوزارة خلال الفترة الماضية ؟ بمعنى هل تم أنتظام الطلاب في المدارس ؟
هل تم القضاء على السناتر ومراكز الدروس الخصوصية التي تمثل تعليم موازي للتعليم الرسمي للدولة المصرية ؟
هل تم حل مشكلة الامتحانات خاصة في الثانوية العامة مابين الإلكترونية والورقية والموضوعية والمقالية ؟
هل تم حل مشكلة المناهج التي يزدحم بها عقل المتعلم في المرحلتين الإعدادية والثانوية ؟
هل تم الاستفادة من كليات التربية المصنع الذي يعد المعلم في جميع المواد المدرسية في أتخاز وصناعة القرار التربوي ؟؟
وهل سيتم إصدار قرار بتكليف جميع خريجي كليات التربية بعد أن أنفقت الدولة عليهم لمدة أربع سنوات وهم من تم تأهليهم تربويا واكاديما وثقافيا للتدريس ؟
وهل نجحت فكرة المسابقات والاعلان عنها واختيار معلمين غير مؤهلين تربويا ؟
هل تم تطوير ملف التعليم الفني ليواكب الدول الأول في هذا الملف مثل ألمانيا وكوريا الجنوبية؟
كلها ملفات على مائدة الوزير الحالي أو الوزير القادم.